同学们怎么才能学好初中化学,做好教学仪器实验呢?
同学们怎么才能学好初中化学,做好教学仪器实验呢?这应该是每个学生都会经历过的问题。其实初中化学并不难学,初中化学会涉及到很多实验,学习化学就好像学习掌握化学实验。如果单靠背诵的话,可能很吃力,这时我们可以借助化学教学仪器来做实验,以实验的形式帮助我们学习和记忆这些复杂很繁琐的实验。实验可以提高我们这些初中学生一种动手的能力。
正是我们对化学这门新学科的兴趣,在学习上会产生一种很强的推动力。每个实验需要什么化学教学仪器,需要哪些化学试剂,我们都会清清楚楚地记在脑袋上。有了这个基础,我们还要怎么做呢?
首先我们要制订一个学习计划。首先要进行计划的分类,一般分为长期计划及相应完成时间、达成效果和近期计划及相应完成时间、达成效果;再是在执行学习计划的内容中应该同时进行预习和复习;还要在制订学习计划的时候要给自己找好学习的定位。因为每个同学的情况不一样,因而学习计划是不一样的,不要因为别的同学制订那样的学习计划就随意模仿,这样会影响自己的学习进度,进而影响最后的学习结果。提高学习效率。
提前预习。课前预习肯定少不了。预习的过程中会明确这节课的重点、难点并会发现不会的地方,然后第二天再有针对性地去听课,课堂效率才会提高。
认真听课。在听课的过程中,带着预习时候的重点、难点和有疑问的地方去认真听课。对老师讲过的思路和反复强调的重点、难点及易错点,还有预习时候不会的地方要着重去听。听课的过程中符号标记也是少不了,哪里是重点、哪里是难点、哪里是不会的地方都要做好符号标记,方便课下复习与课后及时和老师、同学探讨。对于老师的演示实验或者自己的操作实验,不仅仅只是觉得新鲜参与其中,而且要着重观察实验前、实验时和实验后的变化及现象,从而进行总结,最终得到积累。
加强复习。学好化学,课后的及时复习也很必要。比如说对当天老师上课讲的重点内容进行及时复习,定期对错题本上的错题进行梳理等等,这些都是复习的方法。不及时复习可能产生不好的学习效果,这方面希望学生们能引起重视。
希望邦泰教仪总结的这个方法可以帮到那些刚学习化学同学。
由长沙邦泰教学仪器设备有限公司监制
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